{"id":2,"date":"2018-10-11T05:09:22","date_gmt":"2018-10-11T05:09:22","guid":{"rendered":"https:\/\/scuolalagorai.it\/?page_id=2"},"modified":"2025-12-02T00:00:42","modified_gmt":"2025-12-01T23:00:42","slug":"sample-page","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/scuolalagorai.it\/?page_id=2","title":{"rendered":"scialpinismo base &#8211; SA1"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Caratteristiche del corso e requisiti dei partecipanti<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Il corso SA1 \u00e8 un corso di livello base rivolto a tutti coloro che per la prima volta affrontano la montagna invernale per praticare l&#8217;attivit\u00e0 scialpinistica.<br>I partecipanti non hanno in genere esperienza di montagna ne estiva ne invernale, provengono dallo sci da pista e sono dotati disufficientiabilit\u00e0 sciatorie. Il corso prevede l&#8217;insegnamento, attraverso lezioni sia teoriche che pratiche ed uscite sul terreno delle nozioni fondamentali per poter svolgere con ragionevole sicurezza l&#8217;attivit\u00e0 scialpinistica su itinerari non impegnativi. Particolare attenzione sar\u00e0 dedicata alle tematiche relative alla montagna invernale e alla prevenzione del pericolo valanghe: cartografia e orientamento, neve e valanghe, lettura dei bollettini meteo e dei bollettini valanghe e autosoccorso con ARTVA.<br> <\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Obiettivi generali<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>prendere conoscenza dei principali aspetti dell&#8217;ambiente di montagna invernale che caratterizzano l&#8217;attivit\u00e0 scialpinistica con particolare riferimento alla prevenzione degli incidenti e alla sicurezza;<\/li>\n\n\n\n<li>essere autonomo all&#8217;interno di gruppi organizzati e partecipare a gite organizzate da persone pi\u00f9 esperte che non si svolgono su ghiacciaio e che non richiedono attrezzatura alpinistica.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Obiettivi specifici<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Controllare il materiale individuale e conoscere la dotazione di gruppo:\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>conoscere e sapere controllare l&#8217;efficienza del materiale tecnico individuale necessario allo svolgimento della gita (es. sci, attacchi, rampanti, pelli, pala, sonda, ecc.);<\/li>\n\n\n\n<li>saper scegliere l&#8217;equipaggiamento idoneo in base al tipo di gita;<\/li>\n\n\n\n<li>conoscere e sapere controllare l&#8217;efficienza del materiale tecnico della dotazione di gruppo;<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li>prendere conoscenza dell&#8217;alimentazione nella pratica dello sci alpinismo e dell&#8217;importanza dell&#8217;allenamento fisico inteso come un aspetto della prevenzione;<\/li>\n\n\n\n<li>conoscere la scala del pericolo di valanghe, i concetti di:\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>distacco spontaneo e provocato;<\/li>\n\n\n\n<li>sovraccarico forte e debole;<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li>comprendere alcuni aspetti significativi del bollettino nivometeorologico e ricavare alcune informazioni:\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>il grado di pericolo;<\/li>\n\n\n\n<li>la situazione meteorologica e le condizioni previste;<\/li>\n\n\n\n<li>la quantit\u00e0 di neve fresca;<\/li>\n\n\n\n<li>i versanti dove il grado di pericolo \u00e8 maggiore;<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li>all&#8217;inizio e durante l&#8217;escursione sviluppare l&#8217;osservazione di alcuni importanti fattori di rischio:\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>condizioni meteorologiche (visibilit\u00e0, vento, temperatura);<\/li>\n\n\n\n<li>neve (altezza della neve fresca e accumuli da vento);<\/li>\n\n\n\n<li>segnali di allarme di forte pericolo (valanghe a lastroni recenti, distacchi a distanza, rumori &#8220;wooum&#8221; di assestamento);<\/li>\n\n\n\n<li>esposizione e inclinazione del terreno;<\/li>\n\n\n\n<li>partecipanti (numero delle persone, presenza di esperti, capacit\u00e0 sciistica, eventuali persone in difficolt\u00e0);<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li>durante la gita, con l&#8217;aiuto di persone pi\u00f9 esperte, saper individuare l&#8217;itinerario e da soli essere in grado di riconoscere il versante e misurare con i bastoncini se la pendenza \u00e8 inferiore o superiore a 30\u00b0;<\/li>\n\n\n\n<li>conoscere il tipo di neve di superficie e in generale le trasformazioni che intervengono nel manto nevoso (vari strati con caratteristiche diverse);<\/li>\n\n\n\n<li>conoscere le condizioni critiche che determinano una situazione di equilibrio precario del manto nevoso e i principali fattori che provocano il distacco di una valanga (inclinazione &gt; 30\u00b0, presenza di neve con coesione che poggia su di un piano di slittamento, debole resistenza di base);<\/li>\n\n\n\n<li>conoscere come eseguire una traccia seguendo le norme elementari di sicurezza:\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>preferire i costoni e i dossi alle vallette e alle depressioni;<\/li>\n\n\n\n<li>rimanere ad opportuna distanza dalle cornici ed evitare i pendii al riparo dal vento;<\/li>\n\n\n\n<li>dove \u00e8 possibile evitare i pendii ripidi e aperti e ricercare dei punti idonei dove effettuare i cambi di direzione;<\/li>\n\n\n\n<li>in presenza di un manto nevoso di piccolo spessore e con dossi che presentano evidenti erosioni da vento evitare i canali carichi di neve;<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li>essere in grado di attuare le tecniche di progressione individuale in salita con gli sci (uso di pelli e rampanti, curve ed inversioni) su terreno facile;<\/li>\n\n\n\n<li>essere in grado di attuare le tecniche di progressione individuale in discesa con gli sci (1\u00b0 e 2\u00b0 livello descritto sul manuale di Scialpinismo) su terreno facile fuori pista;<\/li>\n\n\n\n<li>essere in grado di effettuare una discesa controllata, nel rispetto delle norme di sicurezza, evitando al massimo le cadute e avere la capacit\u00e0 di seguire una traccia facilmente percorribile;<\/li>\n\n\n\n<li>saper verificare il corretto funzionamento degli ARTVA (sia in ricezione che in trasmissione) utilizzati dal gruppo al momento della partenza;<\/li>\n\n\n\n<li>conoscere il funzionamento degli apparecchi ARTVA analogico e digitale ed effettuare prove di ricerca di un apparecchio sepolto con entrambi per conoscerne le rispettive peculiarit\u00e0;<\/li>\n\n\n\n<li>essere in grado con il proprio apparecchio o con quello in dotazione di eseguire correttamente la procedura di ricerca di un travolto da valanga su un&#8217;area di 30 * 30 metri ad una profondit\u00e0 di 50 cm entro 5 minuti (considerati al momento della localizzazione con la sonda);<\/li>\n\n\n\n<li>effettuare prove di sondaggio per conoscere la diversa risposta fornita dal terreno, da oggetti e da un corpo umano;<\/li>\n\n\n\n<li>conoscere la procedura di disseppellimento del travolto (scavo, raggiungimento e apertura delle vie aeree);<\/li>\n\n\n\n<li>chiedere in modo corretto l&#8217;intervento del soccorso esterno e conoscere gli infortuni tipici dello sci alpinismo:\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>conoscere il numero telefonico del soccorso;<\/li>\n\n\n\n<li>chiedere in modo corretto l&#8217;intervento del soccorso esterno (luogo, tipo di incidente, numero di coinvolti, ARTVA, \u2026);<\/li>\n\n\n\n<li>conoscere i segnali internazionali di soccorso;<\/li>\n\n\n\n<li>conoscere gli accorgimenti da adottare nel caso di arrivo di un elicottero;<\/li>\n\n\n\n<li>avere una idea dei problemi che comporta il caso di mancato intervento del soccorso alpino e la eventuale necessit\u00e0 del trasporto di un infortunato con barella di fortuna;<\/li>\n\n\n\n<li>sapere come comportarsi in modo da non aggravare le condizioni dell&#8217;infortunato nei seguenti casi: ferite, contusioni, distorsioni, lussazione, fratture, lesioni dovute al freddo, lesioni da irradiazione solare;<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li>conoscere gli elementi essenziali di cartografia ed essere in grado, avvalendosi della carta e di bussola con goniometro, di stabilire una direzione di marcia tra due punti. Una volta sul terreno, disponendo di carta, altimetro, bussola e un azimut, raggiungere un punto stabilito:\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>sulla carta topografica conoscere e individuare: i punti cardinali, la scala numerica, il reticolo, la rappresentazione dei rilievi mediante le curve di livello,distanza planimetrica e dislivello, punti significativi (edifici, mulattiere, sentieri, cime, selle, zone rocciose, bosco, \u2026), avvallamenti e dossi, i pendii ripidi con pendenza superiore a 25\u00b0. Confrontare la cartografia con l&#8217;orografia e sul terreno individuare dei punti di riferimento significativi;<\/li>\n\n\n\n<li>conoscere l&#8217;uso di un altimetro-barometro;<\/li>\n\n\n\n<li>conoscere il funzionamento di una bussola semplice del tipo in plastica trasparente;<\/li>\n\n\n\n<li>individuare sulla carta topografica un determinato punto A e rilevare l&#8217;azimut di un punto B;<\/li>\n\n\n\n<li>disponendo della descrizione dell&#8217;itinerario, di cartina, bussola con fondo trasparente e sotto la guida dell&#8217;istruttore conoscere il metodo per la compilazione di un tracciato di rotta;<\/li>\n\n\n\n<li>trovandosi in un luogo noto A e disponendo di un azimut di un punto B rilevato sulla carta, saper individuare mediante la bussola la direzione di marcia sul terreno;<\/li>\n\n\n\n<li>sul terreno, sotto la guida dell&#8217;istruttore, saper individuare sulla carta la propria posizione;<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li>partecipare ad una azione dimostrativa di autosoccorso in valanga;<\/li>\n\n\n\n<li>conoscere le principali finalit\u00e0 statutarie e l&#8217;organizzazione del CAI;<\/li>\n\n\n\n<li>conoscere i principi di tutela dell&#8217;ambiente montano e gli aspetti ecologici derivanti dall&#8217;interazione tra uomo e ambiente naturale durante la pratica scialpinistica.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Corsi attivi<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/scuolalagorai.it\/?page_id=1711\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/scuolalagorai.it\/?page_id=1592\">32\u00b0 corso SA1 &#8211; 2026<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Caratteristiche del corso e requisiti dei partecipanti Il corso SA1 \u00e8 un corso di livello base rivolto a tutti coloro che per la prima volta affrontano la montagna invernale per praticare l&#8217;attivit\u00e0 scialpinistica.I partecipanti non hanno in genere esperienza di montagna ne estiva ne invernale, provengono dallo sci da pista e sono dotati disufficientiabilit\u00e0 sciatorie. &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"https:\/\/scuolalagorai.it\/?page_id=2\" class=\"more-link\">Leggi tutto<span class=\"screen-reader-text\"> &#8220;scialpinismo base &#8211; SA1&#8221;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":299,"parent":33,"menu_order":10,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"class_list":["post-2","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/scuolalagorai.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/2","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/scuolalagorai.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/scuolalagorai.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/scuolalagorai.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/scuolalagorai.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2"}],"version-history":[{"count":36,"href":"https:\/\/scuolalagorai.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/2\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1726,"href":"https:\/\/scuolalagorai.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/2\/revisions\/1726"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/scuolalagorai.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/33"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/scuolalagorai.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/299"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/scuolalagorai.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}